Day 5  .

Daily Report: Sexto A

SOCIALES: Trabajamos en el examen semanal sobre ubicación y conceptos sobre los movimientos de la tierra. También hicimos trabajo grupal sobre los husos horarios. TAREA: Seguir estudiando todos los días lo visto en clase, elaborar la noticia semanal, y consultar sobre las diferentes horas de otros países.

MATÉMATICAS: El día de hoy se finalizó el trabajo personal y grupal de los temas “Potenciación, radicación y logaritmación”, se hizo la puesta en común y clase comunitaria y se aplicó una prueba de conocimiento. Se inició la contextualización del nuevo tema “Polinomios y ecuaciones”.

INGLÉS CAMBRIDGE:

·         CHRISTIAN: Daily activities, frequency adverbs and exprtessions of time. Likes and dislikes.

·         RONALD NIÑO: Unit 1, individual work, socializing and community class, page 12 and 13.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ: Today we did some listening exercise and corrected the practice test to strenghthen their knowledge.

NOTA: Durante la primera hora de clases se realizó la celebración eucarística del inicio de la cuaresma, invitamos a los padres a complementar las reflexiones desde el hogar con respecto a este proceso.  

Thank you

High school teachers and Coordination