viernes, 29 de septiembre de 2017

DAY 3 . 
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: El día de hoy se realizó la puesta en común y clase comunitaria sobre “Operaciones y polinomios de números enteros” y se realizó una prueba de conocimiento. NOTA: Revisar el libro y finalizar todas las actividades que se han venido realizando en él, pues será revisado en su totalidad. Para la próxima clase se trabajará ecuaciones de números enteros, por favor consultar sobre el tema.
INGLES UNO: Community class and evaluation round 2, Uno book bimestre 3.
EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos actividades pre deportivas de baloncesto. En dicha clase realizamos actividades de manejo, pases y lanzamiento.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Community class, Unit 13 Relative clauses, Cambridge book Prepare 4.  
·         OLFA MABROUK: Listening and speaking exercises.
·         JAIME RAMOS: Today we worked on the present perfect and developed the exercises of the book prepare level 3  unit 14 on pages 80,81,160 for prepare level 4 we worked on unit 10 for next class all the workshops must be delivered if not automatically it will be grade 1.
·         CHRISTIAN MALDONADO: We continued with unit 7 and started working on the 2nd conditional. Remember to visit www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo to download a scan of your book.
SOCIALES: Hoy trabajamos en las exposiciones de las culturas precolombinas. TAREA: Estudiar para la evaluación sobre culturas precolombinas, hacer un cuadro donde se comparen la principales culturas precolombinas.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. Los esperamos hoy a las 6:30 pm en las instalaciones del auditorito de la TRIADA,, su presencia es importante para el proceso de formación de sus hijos.

Con respecto al proceso de la dirección de grupo que tratamos en la reunión del sábado pasado les informo que finalizamos las entrevistas que acordamos y el lunes les esteremos enviando los acuerdos y/o estrategias a implementar para favorecer dicho proceso. Muchas gracias por su colaboración.
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High school teachers and Coordination
 

 

jueves, 28 de septiembre de 2017

DAY 2 . 
Daily Report: Sexto A .
FRANCÈS: Les vetements/la description (fin).
ESPAÑOL: El día de hoy realizamos contextualización sobre la historieta.
INGLÉS UNO: Hora cedida a Naturales debido a ensayo con coreógrafo para baile Semana Gimnasiana.
MATEMÀTICAS: El día de hoy se trabajaron dos preguntas de matemáticas de la prueba PLENO y se realizó una clase comunitaria en donde se recopilaron dudas de orden de resolución de polinomios, posteriormente se continuó con trabajo en el libro acerca de ello. TAREA: La próxima clase se hará una prueba de resolución de polinomios con números enteros, por favor estudiar los ejemplos que se han dado en clase.
NATURALES: Para el día lunes tendremos un quiz sobre ejercicios de conversión de escalas de temperatura y  ejercicios de densidad.
 
NOTA: Apreciados padres de familia de los estudiantes que participarán del curso preparatorio para la presentación del DELF este sábado 30 de septiembre, en las instalaciones del colegio,  les informamos que el colegio suministrará el transporte casa – colegio – casa para todos los educandos que vivan en el casco urbano de Yopal; por tanto es necesario que cada uno nos envié una nota escrita en la agenda estudiantil de su hijo indicándonos la dirección donde se recogerá y dejará a su hijo, así como su número telefónico de contacto, a más tardar mañana viernes 29 de septiembre.

Finalmente les recordamos que mañana viernes 29 de septiembre todos los padres tenemos una cita en el auditorio de la TRIADA a las 6:30 pm. Con el grupo Gaula de la Policía Nacional, los esperamos.
Thank you

High school teachers and Coordination

miércoles, 27 de septiembre de 2017

DAY 1 . 
Daily Report: Sexto A .
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Weekly quiz, just, already and yet.
·         OLFA MABROUK: Correction of the activity from previous class + reading comprehension exercise
·         JAIME RAMOS: Today we worked on a listening exercises of the british council about theme parks and for the writing they had to write a recipe.
MÙSICA: socialización de las tics.
EDU.FÍSICA: En la clase del día de hoy dimos un repaso a la coreografía del baile folclórico del garabato.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. El día de ayer realizamos la reunión con los todos los estudiantes del grupo para atender las situaciones reportadas por ustedes a coordinación de ciclo en la reunión del sábado 23 de septiembre. Esta reunión fue direccionada por coordinación y psicología de bachillerato y en ausencia de todos los docentes, como habíamos acordado el sábado; esta fue muy provechosa y los educandos pudieron expresarse con tranquilidad y naturalidad. Prosigue ahora la reunión con el profesor Ronald Niño y posteriormente informales a ustedes sobre los acuerdos establecidos para fortalecer los aspectos que lo requieran.

Les informamos a las familias de los estudiantes que van a certificar su proceso de francés, a quienes previamente a este mensaje se les había notificado en una circular; que el próximo sábado se llevará a cabo un taller de entrenamiento a la presentación de la prueba en  los horario de 8:am a 10:15 ó de 10:30 a 12:15 en las instalaciones del colegio, este no es obligatorio y no tiene ningún costo; de estar interesado en tomar el taller en cualquiera de los dos horario por favor hacérnoslo saber mañana en la agenda con la hora en la cual asistirá,  para organizar la logística. Las familias los deben traer y recoger.

DPTO. DE PSICOLOGIA: Cordial Saludo. Durante el día de hoy se desarrolló la conferencia Sobre RESPONSABILIDAD EN EL USO DEL INTERNET Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS liderada por la embajadora del MINTIC -  Agradecemos socializar en el entorno familiar las temáticas desarrolladas. Cordialmente; Edwin Brito – Psicólogo del ciclo de Bachillerato.

INVITACION: Cordial Saludo. El Colegio Gimnasio de los Llanos invita respetuosamente a los Padres de Familia a participar de la conferencia: “PREVENCION EN SEXTING – EXTORSION” liderada por el Grupo de Acción Unificado por la Libertad Personal (GAULA); de la Policía Nacional.
La conferencia tendrá lugar el próximo Viernes 29 de Septiembre de 2017 a las 6:30 pm en el Auditorio La Triada.
Agradecemos su asistencia.
Thank you
High school teachers and Coordination


martes, 26 de septiembre de 2017

Day 6 .
Daily Report: Sexto A .
MATÉMATICAS: El día de hoy se realizó la retroalimentación de algunos puntos de la prueba PENSAR y se continuó con el trabajo grupal y la puesta en común sobre multiplicación, división de enteros, polinomios y ley de signos. NOTA: En cada clase de matemáticas se trabajará uno o dos puntos de la prueba PENSAR, por favor seguir trayendo el cuadernillo, gracias. Se recogieron los libros para su revisión, la clase siguiente se entregarán.
FRANCÉS: La description /court métrage. TAREA: Plateforme learning apps por el fin de semana (nota por este trabajo).
INGLÉS UNOi: Reunión del grupo con Coordinación y Psicología / Ensayo baile Semana Gimnasiana.

Familias del colegio gimnasio de los Llanos; Cordial saludo. 
Durante el día de hoy se desarrolló como se tenía previsto, la conferencia sobre seguridad informática y uso responsable de los medios tecnológicos liderada por el GAULA de la Policía Nacional; entre las temáticas tratadas se abordaron aspectos como: el secuestro, la extorsión, el sexting, la seguridad en las redes sociales, entre otras, que contribuyen directamente a la formación integral de nuestros estudiantes en el mundo actual. Agradecemos socializar las temáticas en el núcleo familiar y reforzar las mismas. Cordialmente; Coordinación y Dpto. de Psicología - Ciclo de bachillerato. 
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High school teachers and Coordination


lunes, 25 de septiembre de 2017

Day 5  .
Daily Report: Sexto A .
SOCIALES: Hoy trabajamos en las culturas precolombinas. TAREA: Preparar las exposiciones sobre las culturas precolombinas.
MATÉMATICAS: El día de hoy se revisó la prelección y se realizó una clase comunitaria en donde se recopilaron dudas sobre suma, resta, multiplicación, división y polinomios de números enteros, posteriormente se continuó con el trabajo grupal referente a la temática. NOTA: Para el día de mañana traer sin falta el cuadernillo de preguntas de la prueba PENSAR y Martes de Prueba para realizar retroalimentación. Mañana se finalizará el trabajo grupal debido a que una hora fue destinada a izada de bandera.
MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Listening exercises.
·         OLFA MABROUK: Listening exercise.
·         JAIME RAMOS: Today we are going to work on sentences structure using material from the book, no homework
·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on reporting other people's words and had a listening exercise.

NOTA: Familias del colegio Gimnasio de los Llanos; cordial saludo. Durante el día de mañana realizaremos conferencia con los estudiantes del Ciclo de Bachillerato sobre “Prevención en Sexting – Extorsión”.
Dicha actividad será desarrollada por el personal del GAULA DE LA POLICIA NACIONAL – REGIONAL CASANARE en apoyo a los temas desarrollados durante los últimos días en cuanto a Responsabilidad en el uso de Internet y las nuevas tecnologías.
Los estudiantes deben traer sus útiles escolares con normalidad.
Cordialmente; Coordinación y Dpto. de Psicología - Ciclo de bachillerato.

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viernes, 22 de septiembre de 2017

Day 4 .
Daily Report: Sexto A .
NATACIÓN: En la clase de hoy continuamos trabajando la patada en estilo mariposa (delfineo) Luego pasamos a un a primera parte de la brazada en dicho estilo.
ESPAÑOL: Iniciamos trabajo en el libro de plan lector sobre poesía colombiana. PRELECCIÓN: Preparar la exposición grupal sobre el autor del poema que les correspondió, la cual se debe presentar el próximo día 4.
INGLES-UNO: Community class, evaluation about the Reading, Unit 7 Uno book bimestre 4.
NATURALES: Iniciamos trabajo sobre los estados y clases de la materia.  

NOTA: Apreciados padres de familia, les recordamos que mañana sábado 23 de septiembre realizaremos la reunión de entrega de boletines finales de tercer periodo, en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos a las 8:0 am; esperamos contar con su puntual y valiosa asistencia.
Thank you
High school teachers and Coordination


jueves, 21 de septiembre de 2017

DAY 3 . 
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: El día de hoy no hubo clase debido a la celebración de la eucaristía; la programación se aplaza para el día de mañana.
INGLES UNO: Mass and Class topics.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Community class, unit 13 just, already and yet, individual moment unit 14.
·         OLFA MABROUK: Hoy la clase fue acompañada por el profesor Anthony Mourao debido a que la profesora Olfa Mabrouk se encuentra incapacitada.
·         JAIME RAMOS: Today we reviewed past simple with a mind map and watched a videoclip,  report about the video had to be done. No homework.
ESPAÑOL: El día de hoy trabajamos el tema “Palabras polisémicas”. TAREA: Desarrollar las actividades sobre el tema “palabras polisémicas”, que se encuentran en el libro 6.1
SOCIALES: Hoy trabajamos en las exposiciones de las culturas precolombinas. TAREA: Estudiar para el examen sobre las culturas precolombinas vistas en clase.
Thank you
High school teachers and Coordination


miércoles, 20 de septiembre de 2017

DAY 2 . 
Daily Report: Sexto A .
FRANCÈS: Formulaire/les transports/la famille.
ESPAÑOL: El día de hoy se llevó a cabo la puesta en escena de las exposiciones que faltaban, y abordamos el tema “Lenguaje denotativo y connotativo, signo, símbolo y señal.
INGLÉS UNO: Group work, Socializing, pages until 42. Uno book bimestre 4.
MATEMÀTICAS: El día de hoy se finalizó el trabajo grupal y personal de la clase anterior y se realizó contextualización sobre multiplicación y división de números enteros. TAREA: Para el día 5 traer finalizado todos los trabajos personales y grupales del libro y realizar las páginas 98 y 99 completas.
NATURALES: Trabajamos los estados de la materia, páginas 116 a 125 del módulo. 
 
NOTA: Apreciados padres de familia les recordamos que mañana realizaremos la eucaristía correspondiente al presente mes, como ofrenda cada educando puede traer alimentos no perecederos que serán donados a la Curia, quienes los utilizan en el acompañamiento de familias económicamente desfavorecidas y que son apoyadas por esta institución. Esperamos contar con la ayuda de todas las familias del grupo.
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High school teachers and Coordination

martes, 19 de septiembre de 2017

DAY 1 . 
Daily Report: Sexto A .
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Unit 13, just, already and yet, individual moment, Cambridge book.
·         CHRISTIAN MALDONADO: We played Hangman with vocabulary from pages 90 and 91. We also did the activities 1, 2 and 3, page 96. Remember that you can download a full copy of the book for this 4th term at www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo  
EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos una actividad en pequeños grupos, realizamos desplazamientos con pelota y lanzamientos al aro. La temática fue actividades pre deportivas al baloncesto.

El próximo sábado realizaremos reunión de padres de familia para entregar informes académicos del tercer periodo. La reunión inicia a las 8:00 a.m con la intervención general del señor Rector, y a las 9:00 a.m se entregarán de manera individual los informes académicos por parte de los directores de curso.
Por favor revisar en la página web comunicado de rectoría sobre dicha reunión.

La izada de bandera de reconocimiento a la excelencia académica se realizará el próximo lunes 26 de septiembre.

Adicionalmente les informamos que el próximo jueves 21 de septiembre a las 7:00 a.m se llevará a cabo la eucaristía.  Para la ofrenda las familias pueden participar enviando un elemento de la canasta familiar no perecedero, que será entregado a las familias de bajos recursos que apoya la arquidiócesis.

Finalmente les recordamos a las familias que deseen vincularse con la donación de libros de lectura, para entregarlos en calidad de donación a la escuela Policarpa Salabarrieta de Morichal, que pueden hacerlos llegar al colegio a través de sus hijos.
Thank you
High school teachers and Coordination


lunes, 18 de septiembre de 2017

Day 6 .
Daily Report: Sexto A .
MATÉMATICAS: El día de hoy se revisó la prelección y a partir de ella se inició la contextualización del segundo tema del ciclo “Sumas y restas con números enteros y polinomios de números enteros”, a partir de ello se inició el trabajo personal y el trabajo grupal en el módulo y se recogieron para su calificación. NOTA: Hoy se entregaron las pruebas correspondientes al ciclo del tema “Orden, valor absoluto de los números enteros”, por favor revisarlas para conocer su calificación y falencias a trabajar.
ESPAÑOL: El día de hoy se llevó a cabo la puesta en escena de las exposiciones sobre los animales fantásticos. PRELECCIÓN: Consultar qué es el lenguaje denotativo y el lenguaje connotativo.
FRANCÉS: Les parties du corps/le verbe avoir/j ai mal/formulaire. TAREA: Learning apps « exercices 4eme periode »
INGLÉS UNOi: Horas cedidas para ensayo con coreógrafo, para baile Semana Gimnasiana.

PSICOLOGÍA: El día de hoy iniciamos las presentaciones del show de talentos 2017, invitamos a los estudiantes inscritos en las diferentes categorías para que participen activamente de acuerdo a la programación establecida.
Thank you
High school teachers and Coordination


viernes, 15 de septiembre de 2017

Day 5 .
Daily Report: Sexto A .
SOCIALES: Hoy trabajamos en las culturas precolombinas, trabajo grupal. TAREA: Consultar sobre los principales imperios precolombinos en toda América.
MATÉMATICAS: El día de hoy se revisó la prelección y se hizo la puesta en común y clase comunitaria a partir de un taller de recapitulación, posteriormente se hizo evaluación utilizando PLENO y se continuó con la temática del segundo ciclo. TAREA: Consultar el orden de las operaciones en los números enteros.
MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Community class, quiz modals of probability.
Apreciados padres de familia, cordial saludo. El pasado 14 de agosto iniciamos la aplicación de las pruebas LEXIUM  a los estudiantes de bachillerato, proceso que les informamos mediante nota del día del 14, 15 y 16 del mismos mes (según el grado), así como del objetivo o relevancia del mimo. Estas pruebas son de obligatorio cumplimiento para cada uno de los estudiantes del Colegio. A cada uno le explicamos como ingresar a la plataforma y como desarrollar las respectivas pruebas, igualmente los invitamos a realizar las pruebas restantes del paquete desde la comodidad de sus casas para no interrumpir las clases correspondientes a los intensivos, no afectar su proceso académico y favorecer desempeño en las mismas; la meta era que cada educando presentará una prueba diaria (5 en total) en un lapso de tiempo de 12 días; finalmente ampliamos el plazo hasta el 22 de septiembre.

Al día de hoy 26 de 28 estudiantes del grupo realizaron todas pruebas LEXIUM, felicitaciones a ellos y a sus padres o familiares por compromiso y la dedicación evidenciada. Finalmente invitamos a los estudiantes que no han realizado todas las pruebas a presentarlas a más tardar el 22 del presente mes y a sus padres a regularlos y acompañarlos para que las realizasen, recuerden que estas actividades hacen parte del proceso de formación de cada uno y de las actividades académicas.

Les solicitamos a las familias de los estudiantes que están llevando el proceso de catequesis cancelar el día lunes en la oficina de administración del colegio la suma de $ 15.000, esto con el fin de cubrir los gastos de transporte de los catequistas, muchas gracias.
Thank you

High school teachers and Coordination

jueves, 14 de septiembre de 2017

Day 4 .
Daily Report: Sexto A .
NATACIÓN: En la clase de hoy aplicamos conceptos del estilo mariposa, hoy comenzamos con la patada de dicho estilo.
ESPAÑOL: El día de hoy se llevó a cabo la puesta en escena de las exposiciones pendientes. NOTA: Se continúa con las exposiciones durante la próxima clase de lenguaje, que es el día 6.
INGLES-UNO: Individual Moment, pages 34-37 Uno book bimestre 4.
NATURALES: Hoy realizamos el trabajo personal sobre la materia.
FRANCÉS: Les parties du corps /les membres de la famille.
Thank you

High school teachers and Coordination

miércoles, 13 de septiembre de 2017

DAY 3 . 
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: El día de hoy se realizó el trabajo personal y grupal en el módulo acerca de la temática “Números enteros: Orden, comparación y ubicación en la recta numérica”. TAREA: Finalizar el trabajo grupal en casa y realizar además los puntos 56 al 60 de la página 91 del módulo 2.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Modals of probability, unit 12 Cambridge Book, review 3 (units 9 -12).
·         OLFA MABROUK: Listening + writing exercises.
·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on the difference in use of past tense and perfect present tense, with exercises.
·         JAIME RAMOS: Today we listened to the song "where is the love" of the black eyed peas and completed the worksheet they had to evaluate themselves their own results and practice the song.
SOCIALES: En el día de hoy trabajamos en las culturas precolombinas, trabajo personal y grupal respectivamente. TAREA: Consultar sobre las principales culturas precolombinas de Colombia.
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High school teachers and Coordination

martes, 12 de septiembre de 2017

DAY 2 . 
Daily Report: Sexto A .
FRANCES: Mise en place personnages jules verne.
MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.
ESPAÑOL: El día de hoy trabajaron de forma grupal el tema “La escultura”. PRELECCIÓN: Terminar las actividades de la guía para mañana (páginas 166 a 169). NOTA: Continuamos trabajando con el libro 6.1. Por favor, traerlo a clase.
INGLÉS-UNO: Individual Moment, Pages 24 – 33, Unit 6, Uno book Bimestre 4.
MATEMATICAS: El día de hoy se inició la presentación del curso durante el cuarto período y se inició con la contextualización de la temática “Números enteros: Definición, orden y valor absoluto. Recta numérica y plano cartesiano”.
NATURALES: Hoy contextualizamos sobre la historia de la química y sobre las propiedades de la materia

PROCESO DE CATEQUESIS
Les recordamos a los estudiantes que están llevando a cabo proceso de preparación para los sacramentos de bautismo, primera comunión y confirmación que deben traer todos los miércoles la cartilla asignada y la biblia. Igualmente a las familias de los estudiantes les recordamos que deben estar en el colegio a las4:50pm ya que después de esta hora ningún funcionario del colegio se encuentra en las instalaciones y no podemos garantizar la seguridad del estudiante.
Thank you
High school teachers and Coordination

lunes, 11 de septiembre de 2017

DAY 1 . 
Daily Report: Sexto A .
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·         RONALD NIÑO: Setting new groups, introduction to the subject.
·         OLFA MABROUK: Reading Comprehension exercise: scrambled paragraph.
·         CHRISTIAN MALDONADO: We revised unit 16 and worked on reading. We read page 90 text and discussed it. Remember you can download a copy of the Cambridge book at www.educacionbc.wixsite.com/profe_camilo
·         JAIME RAMOS: Today we worked in a worksheet about the song of the blak eyed peas " where is the love" in which they had to fill in the blanks, also a discussion waas made about the content and meaning of the lyrics. at the end they were requested to sing along with the video. no homework.
MÙSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.
EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos actividades ludicas y predeportivas al baloncesto.
FRANCES: Court métrage : les étudiants doivent écrire l’histoire pour vendredi 15/09 .
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High school teachers and Coordination


viernes, 8 de septiembre de 2017

DAY September-08 . ­
Daily Report: Sexto A .
Hoy se realizó la aplicación de los Martes de Pruebas 14, 15 y 16, finalizando así el tercer periodo académico. Recuerden que el lunes 11 de septiembre iniciamos el cuarto periodo con horario de día 1.
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High school teachers and Coordination

jueves, 7 de septiembre de 2017

DAY September-07 . ­
Daily Report: Sexto A .
NOTA: El lunes 11 de septiembre iniciaremos el cuarto periodo del presente año, las clases se desarrollarán con horario normal e iniciamos (septiembre 11) con el horario correspondiente a día 1.  Agradecemos el apoyo que cada familia le brindo al proceso de los cursos intensivos que adelantamos, así como el respaldo que tuvo el mismo.

Apreciados padres de familia cordial saludo, finalizada la revisión del último Mock Test realizado a los estudiantes en el proceso de inglés, se identificó que prueba de certificación internacional de nivel de inglés presentará cada uno; por lo tanto les informamos que cada educando ya fue inscrito a la correspondiente prueba de certificación y que mediante nota escrita les estaremos informando el día de mañana cual presentará cada uno. Los invitamos a tener presente lo siguiente:
·         La fecha de presentación de las pruebas será confirmada próximamente, una vez el British Council no los ratifique.
·         La presentación de las pruebas de certificación es de carácter obligatorio. 
·         Todos los estudiantes de 8º y 11º presentarán la prueba de certificación según su nivel de inglés individual; en 6º, 7º, 9º y 10º solamente  presentarán las pruebas los educandos que hayan evidenciado la suficiencia respectiva para ello.
·         Cada prueba de certificación tiene un costo diferente, dependiendo del nivel de suficiencia de inglés que certifica, como se indica a continuación.

NOMBRE DE PRUEBA
TARIFA
KET
$303.000
PET
$341.000
FCE
$493.000

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miércoles, 6 de septiembre de 2017

DAY September-06 . ­
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: Hoy se realizó trabajo personal, trabajo grupal con respecto al tema de operaciones de conjunto, se realizó un taller con respecto al tema y se contexalizo con respecto experimentos aleatorios se realizó trabajo del libro guía.
EDU.FÌSICA: Ensayo coreografía baile semana Gimnasiana.
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martes, 5 de septiembre de 2017

DAY September-05 . ­
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: El día de hoy se realizó un refuerzo de números decimales, operaciones con números decimales (suma, resta, multiplicación y división), se realizó una evaluación y se realizó una contextualización con respecto al tema de conjuntos, y operaciones de conjuntos.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. La Semana Gimnasiana es un espacio que propende por la integración y la sana convivencia de los miembros de la comunidad educativa, por tal motivo uno de los objetivos es lograr la participación activa de la mayoría de sus integrantes; en este sentido, ante los disentimientos que se han presentado al interior de algunos grupos con respecto al tema de la Llaneridad, como tema central para organizar la puesta en escena de la presentación de los padres de familia en la noche de la Lunada, el Consejo Directivo acordó que los grupos que no pudiesen llegar a un consenso en torno a este tema para organizar su presentación pueden escoger otra temática que favorezca la integración del grupo y la participación de todos los padres del mismo en dicho evento.
Thank you
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lunes, 4 de septiembre de 2017

DAY September-04 . ­
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: El día de hoy se realizó contextualización de números decimales, se realizó trabajo personal en el libro guía página 45, y se realizó un taller  de operaciones con fraccionarios y números decimales.
EDU.FÌSICA: El día de hoy realizamos clase de natación.

NOTA: El jueves 7 de septiembre los estudiantes del grupo presentarán las pruebas PENSAR 3, las cuales hacen parte del proceso de evaluación del colegio y representan el 20% de la nota final del tercer periodo (junto con las pruebas PENSAR 2); estás se aplicarán de 7:00 am a  10:50 am. El viernes 8 de del presente mes finalizaremos el proceso de evaluación con la aplicación de los Martes de Prueba 14, 15 y 16, en horario de 7:00 am a 10:10 am. Una vez se finalice la presentación de las pruebas PENSAR y Martes de Prueba los educandos continuarán trabajando con sus respectivos Directores de grupo cada día.

Recuerden que mañana martes 5 de septiembre, los estudiantes salen a las 2:00 p.m.
Thank you

High school teachers and Coordination

viernes, 1 de septiembre de 2017

DAY September-01 . ­
Daily Report: Sexto A .
MATEMATICAS: Trabajamos números decimales, concepto, relacion de orden, equivalencia con fracciones, clasificación (finitos, periódicos puros y periódicos mixtos), se trató también operaciones de adición, sustracción y multiplicación. Se trabajaron ejercicios del libro guía de la página 46 y 47 y se realizó Quiz escrito.
EDU.FÌSICA: Ensayo coreografía baile folclórico. Para el día lunes tendremos clase de natación.
Thank you

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