DAY 1 .
Daily Report: Sexto A .
D.GRUPO: Aplicamos Martes de Prueba.
INGLÉS-CAMBRIDGE:
·
RONALD NIÑO: Individual moment
and group work, Unit 11, Future Will and Be going to, Cambridge book.
·
ALEXANDER MÁRQUEZ: Today we did a
conversation drill both to increase vocabulary and expressions. A quiz on how to make questions was done.
·
OLFA MABROUK: Unit 10, page 66
to 68: Reading comprehension activity + Present Perfect vs Simple Past (use of
ago – for – since – last).
·
JAIME RAMOS: Today we worked on a review workshop of all
the topics seen in previous clases of pages 52 and 53. Complete the workshop
for next class.
·
CHRISTIAN
MALDONADO: Listening exercise 1.47, points 6 to 8. Page 67 points 6, 7 and 8
MÚSICA: Debido a que el profesor Felipe se encuentra
incapacitado, el día de hoy realizamos un repaso acerca de la temática que se
está llevando a cabo en Matemáticas. Atentamente: Profesor Edward Méndez.
SCIENCE: Introduction à la
chimie: Etats de la matière et réactions chimiques.
Hoy
enviamos en la agenda de algunos estudiantes un formulario para diligenciar por
parte de las familias es OBLIGATORIO que
mañana nos lo hagan llegar en la agenda; estos estudiantes son los que por su
nivel de francés podrán presentar certificación este año. Con los estudiantes que no les enviamos
formulario la idea es presentarlo más adelante.
Por
favor verificar que estén bien los datos del estudiante y completar los datos
que hacen falta en el formulario.
Thank you
High school teachers and Coordination
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