DAY 1 .
Daily Report: Sexto A
INGLÉS-CAMBRIDGE:
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RONALD NIÑO: Present perfect, unit 9 cambridge
book, individual and group work.
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OLFA MABROUK: Correction of Cambridge exam (focus
on writing part) + Introduction to Phrasal Verbs using PUT
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CHRISTIAN MALDONADO: The teacher presented the complete
program for the third term with objectives and contents. The class
started unit 11.
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JAIME ANDRÉS RAMOS: Today we worked on present progressive for future (affirmative,
negative and interrogative form) and touristic destinations from the world. HOMEWORK: Review
the structures worked in class and bring materials for a brochure ( 1/8 of cartuline,
small images, colors, paintings) https://www.youtube.com/watch?v=w4sTOISleO0
MÚSICA: Iniciamos proceso de prebanda con instrumentos de percusión
y guitarras con ejercicios básicos de disociación melódica y armónica.
EDU.FÍSICA: En la clase de hoy se dieron a conocer las temáticas
del periodo “expresión corporal y danzas folclóricas” se trabajó una actividad
de expresión corporal.
Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.
Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.
Thank you
High school teachers and Coordination
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