Day 3 .  

Daily Report: Sexto A .

MATEMÁTICAS: El día de hoy realizamos una contextualización acerca de la numeración romana, trabajamos los símbolos romanos usando las cartulinas y practicamos las reglas básicas de construcción de números romanos. TAREA: Practicar con las cartulinas que hicimos en clase la escritura de los siguientes números en sistema romano: 1998, 2001, 423.                                          

INGLÉS-UNOi: Individual moment, Reading: The Roller Coaster expert.

EDU.FÍSICA: Iniciamos con fundamentos básicos del voleibol como lo son el pase de dedos y de antebrazo. Realizamos actividades grupales realizando dichos fundamentos.

INGLÉS-CAMBRIDGE: We finished watching RV movie and discussed about family values, members and new vocabulary from the movie to stimulate speaking. No homework assigned.

ESPAÑOL: Contextualización sobre la relación entre pintura y literatura y trabajo individual en la guía de Uno. Mañana se trabaja plan lector con el libro: El camino de Sherlock.

SOCIALES: Hoy trabajamos en la introducción del tema del universo y el origen de la vida. En el momento personal leyeron y posteriormente el grupal la socialización del trabajo. TAREA: Elaborar la noticia semanal con su respectivo análisis, leer sobre las teorías de la creación del universo para la próxima clase.

Thank you

High school teachers and Coordination