DAY 1 .

Daily Report: Sexto A

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Past simple and continuous, page 32,33 and 34 Cambridge book unit 5, Pre lesson, Contextualization, Individual moment and group work.

·         OLFA MABROUK: Reading Comprehension activity: How to look for specific information in the text.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We checked homework, revised, corrected, practiced and played out the dialogue on page 32, student’s book. We agreed on presenting all the work done by next class.

·         JAIME: Today we worked on unusual houses, adjectives and descriptions of places for next class the unusual house developed in the class is going to be presented to the group.  

MÚSICA: Trabajamos los acordes mayores y menores con ritmo de vals.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos actividades grupales pre deportivas de futbol, dichas actividades se realizaron por sub grupos. Terminamos con actividades jugadas.

PAZ C.C: Se inició el tema de los ecosistemas en riesgo. Para la próxima clase traer información sobre los diferentes ecosistemas que se encuentran Colombia y cuáles están en riesgo.

Thank you

High school teachers and Coordination