Day 1. 

Daily Report: Sexto A.

D.GRUPO: Se hizo asignación de responsabilidades y habilidades pro sociales para los estudiantes y las fechas en que deben exponer su tema.

INGLÉS CAMBRIDGE: Listening exercise: we watched parts of the movie “RV” and get information about the characters of two families as well As the names.

MÚSICA: Trabajamos la grafía musical y lectura rítmica con ayuda del ritmo hablado y las sílabas. Vimos las partes de la guitarra y la notación de las manos para interpretarla. Para la próxima clase deben traer la imagen de la guitarra con sus partes en el cuaderno. (Traer guitarra quienes tengan una en su casa)

SCIENCES: Importance de l eau. Pollution de l eau. Traitement des eaux usees.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy se dieron a conocer las pautas de trabajo del bimestre, las normas a tener en cuenta durante el transcurso de las clases. Por último se hizo un diagnóstico del grupo por medio de una actividad lúdica.

PAZ-C.C.: Introducción general al curso. Aspectos a evaluar en el periodo.

Thank you

High school teachers and Coordination