Day 4 .

Daily Report: Sexto A .

Hoy finalizamos nuestro año académico 2017, la próxima semana, solo deben venir los estudiantes de 9º y 10º a clase de intensivo que se desarrollaran en horario de 7:00 a.m. a 1:30 p.m.

A los demás estudiantes les deseamos un feliz descanso.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3 . 

Daily Report: Sexto A .

El día de hoy continuamos disfrutando de nuestra semana Gimnasiana con las presentaciones de los bailes de dirección de grupo. FELICITACIONES a todos los estudiantes estuvieron MUY BIEN.

Mañana tendremos las actividades de atiende a tu hermano, match y maratón bailable para ello deben traer ropa de cambio.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2  .

Daily Report: Sexto A .

Hoy iniciamos nuestra semana Gimnasiana con la eucaristía dando gracias a Dios por nuestro colegio y  nuestra familia, luego tuvimos las presentaciones de las danzas folclóricas,  organizadas por los docentes de ed. Física y finalizamos con la primera final del show de talento.

Las fuerzas militares nos invitaron a hacer parte de la campaña que  está llevando a cabo la fundación Hoy es tiempo de sembrar, el objetivo es recolectar todos  los libros y cuadernos que ya no usemos y donarlos para que sean procesados y  reciclados convirtiéndolos en cuadernos nuevos para niños de escasos recursos. Esta semana estaremos recolectando;   los estudiantes interesados pueden dejar los libros o cuadernos a donar en la oficina de administración del colegio.

Esta semana  tuvimos que modificar nuestro menú por cuestiones de logística.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report: Sexto A .

EDU.FÍSICA: Se les recuerda a los estudiantes que aún no han ido por el traje folclórico del baile del garabato ir entre hoy y mañana por él. Los hombres deben de traer para el martes que es el día del baile un palo de escoba pintado según el color de su traje. Las mujeres con su peinado y el tocado amarillo.

NOTA: Apreciados padres de familia, les recordamos que las presentaciones de los Cortometrajes que los estudiantes crearon en el proceso de Francés se presentarán hoy viernes 10 de noviembre en las instalaciones del Cinema Casanare, a partir de las 4:00 pm. Cada familia debe llevar y recoger a sus respectivos hijos al cinema. 

El martes 14 de noviembre iniciamos la Semana Gimnasiana con la celebración de la Eucaristía a las 7:00 am, a esta están cordialmente invitados los padres de familia. Recuerden que como ofrenda los educandos pueden traer productos alimenticios no perecederos, los cuales serán entregados a la Curia de Yopal para favorecer los procesos de acompañamiento que realizan familia con las que trabajan.

Como es de su conocimiento estamos realizando el proceso de admisión para familias interesadas en vincularse al Gimnasio de los Llanos en el año 2018, por lo tanto es necesario determinar el número de aspirantes que podemos recibir en los respectivos grados; en atención a ello les solicitamos a las familias que aún no han entregado el desprendiese de reserva de cupo para el 2018 que por favor nos lo hagan llegar al Colegio a más tardar el miércoles 15 de noviembre. Recuerden que la no devolución de este desprendible supone la no continuidad de su hijo(a) en el Gimnasio de los Llanos y nos la da la posibilidad de disponer de su cupo.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report: Sexto A .

ESPAÑOL: Se envía la evaluación de español calificada. Los estudiantes cuya nota de evaluación sea inferior a 7 tienen plazo hasta el martes 14 de noviembre de traer y entregar la evaluación corregida. Además, algunos estudiantes no han entregado el trabajo de los seres fantásticos, el cual es la procedimental de lenguaje, por lo tanto se recuerda que hay plazo hasta el día de mañana para entregar dicho trabajo.

Apreciadas familias, cordial saludo.

Thank you

High school teachers and Coordination

Como les informamos el día de ayer en la reunión de padres de familia, el próximo miércoles 15 de noviembre se va a presentar en el auditorio de la Triada a las 6:30 p.m.,  la obra de teatro “POR SIEMPRE LLANO”.

La obra de Teatro recrea la historia del territorio de la Orinoquia desde la creación mítica del pueblo indígena Achagua, pasa por la Conquista europea y llega hasta el presente, con énfasis en la vida de diversos personajes de la cultura llanera. Además, propone una reflexión sobre la violencia en Colombia en momentos en que se consolida un nuevo proceso de paz, para conocer  Ia historia y así evitar repetirla con el fin de construir un futuro en el ámbito de la sustentabilidad.

El guión literario, nace a partir de la investigación realizada por los estudiantes de los grados décimo y undécimo del colegio y contamos con la participación y colaboración de varios docentes.

Las boletas se pueden adquirir en la enfermería del colegio o en las oficinas de la Fundación Educar Casanare ubicada en la calle 11 N 28 – 475 interior 2. 

Para cualquier inquietud, se pueden comunicar al teléfono celular de la administración 3107637664.

Cordialmeente,

Juan Pablo Bernal A.

Administrador

Day 5 .

Daily Report: Sexto A .

DPTO. DE PSICOLOGIA: Cordial Saludo. De acuerdo a la programación de la Semana Gimnasiana, nos permitimos socializar formalmente el cronograma de LA FINAL DEL FESTIVAL DE TALENTOS. (Revisar archivo adjunto).

NOTA: Apreciados padres de familia, les informamos que las presentaciones de los Cortometrajes que los estudiantes crearon en el proceso de Francés se presentarán el viernes 10 de noviembre en las instalaciones del Cinema Casanare, a partir de las 4:00 pm. El día mañana les haremos llegar la hora en la que se presentará cada Cortometraje. Cada familia debe llevar y recoger a sus respectivos hijos al cinema. A este evento están invitados los estudiantes de bachillerato.

Se envía adjunto a la nota virtual, el cronograma de la programación de la semana Gimnasiana.

Thank you

High school teachers and Coordination

Yopal, 08 de noviembre del 2017.                                                                                               

Apreciados padres de familia cordial saludo, mediante la presente me permito recordarles que el vestuario que utilizarán los estudiantes de los diferentes grupos, en la presentación de los bailes que prepararon en la clase de educación física, para la Semana Gimnasiana lo podrán alquilar en la Cra 15 Bis NO. 39-37B - Barrio los Almendros. Con la intensión de facilitarles la gestión  a ustedes, hemos convenido con las personas del almacén que en el transcurso de esta semana los estudiantes con sus padres o acudientes se acercarán al sitio para medirse el vestuario respectivo y realizar la reserva del mismo. (Los trajes serán alquilados con los accesorios respectivos a excepción del calzado).

NOTA: Por favor tener en cuenta que la devolución de los trajes debe ser oportuna y completa.

Agradecemos la atención prestada,

Cordialmente,

Jhon Deiby Castellanos Álvarez.

Docente de Educación Física

Day 4 .

Daily Report: Sexto A .

ESPAÑOL: Aprovecharon el tiempo para trabajar en el cortometraje.

INGLES-UNO: Getting ready Procedural evaluation.

INGLÉS CAMBRIDGE: RONALD NIÑO: Evaluation topics: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Some/any, Much/Many, a lot of, a few/a Little, have to and must, should, Future be going to and present continuous, will, modals of probability, Just already and yet, present perfect, present simple passive, zero, first and second conditional.

PROCESO DE CATEQUESIS: Familias les informamos que el valor de la cuota a pagar para la logística de la ceremonia del  próximo Lunes  13 de Noviembre a las 8:00am en la catedral; es de $30.000 con los cuales se cancelará  las flores para la decoración de la iglesia, un cirio para cada estudiante, un cristo  igualmente por estudiantes y el Coro.

Les agradecemos enviar el dinero con los estudiantes para cancelarlo en la oficina de administración; igualmente les recordamos a las familias que aún no han cancelado el valor de $15.000 para el transporte de los catequistas que es necesario pagarlo.  Estos $15.000 son aparte de los primeros $15.000 pagados ya que  este final corresponde al valor de la cartilla para el cual ya todos los estudiantes están al día.

Les recordamos  que mañana los estudiantes salen a la 1:30 pm  ya que a las 2:00 pm  tenemos reunión general de padres, los esperamos. Les solicitamos a las familias,   que   notifiquen a través de la agenda si su hijo(a) se regresa con ustedes o regresa a la casa en ruta normal.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3 . 

Daily Report: Sexto A .

MATEMATICAS: El día de hoy no hubo clases debido a la realización del cortometraje de francés. NOTA: No olvidar los implementos para la procedimental: Información financiera, octavo de cartulina, regla y marcador.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class second conditional. Cambridge book.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 . 

Daily Report: Sexto A .

ESPAÑOL: El verbo y el adverbio. NOTA: A cada estudiante se le asignó un poema. Algunos niños deben declamar con otro compañerito dicho poema. Lo que deben hacer es aprenderlo de memoria y declamarlo (con expresión corporal, facial, entonación de la voz), el día de la evaluación de lenguaje. Deben utilizar un vestuario acorde a lo explicado en clase. El poema cuenta como evaluación procedimental de plan lector, y el libro álbum sobre seres mitológicos es la procedimental de lenguaje.

INGLÉS UNO: Getting ready the Procedural Evaluation for the 4th bimestre.

MATEMÀTICAS: El día de hoy se realizó una recapitulación y clase comunitaria sobre la temática desarrollada durante el cuarto período en donde se resolvieron dudas. NOTA: Para la evaluación procedimental no olvidar traer la información sobre ingresos, gastos, deudas y ganancias. Traer además un octavo de cartulina, regla y marcadores.

NATURALES: Hoy revisamos el concepto de la física, fuerza, movimiento, ondas, átomos, electricidad, magnetismo. 

El día de mañana, realizaremos la grabación del cortometraje de Francés, por lo tanto los estudiantes deben traer todo lo necesario (Vestuario, utilería, apoyos visuales, etc) razón por la cual, no deben traer libros ni cuadernos para las asignaturas de día 3.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report: Sexto A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, Zero and First Conditional, Pre lesson, Second Conditional, Cambridge Book.

·         CHRISTIAN MALDONADO:  We answered the exam profile number 1 and worked on how to use those types of exercises. Next class, we will work with a different exam and the final exam is based on 1 of the 5 exam profiles within the Prepare! book.

MÙSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy practicamos la coreografía del baile folclórico garabato.

NOTA ÁREA MATEMÁTICAS: Para la evaluación conceptual y procedimental referentes al cuarto período, se tendrán en cuenta los temas listados a continuación; por tanto se pide su repaso y estudio durante estos días para obtener un resultado satisfactorio en la prueba:

·         Números enteros (Representación de situaciones cotidianas mediante números enteros. Valor absoluto de un número entero. Orden en los números enteros. Mayor, menor e igual que en números enteros).

·         Plano cartesiano (Ubicación de puntos en el plano cartesiano. Ubicación de cuadrantes en el plano).

·         Operaciones entre números (Suma, resta, multiplicación, división de números enteros. Ley de signos. Resolución de problemas utilizando concepto de deuda y ganancia. Resolución de polinomios aritméticos con números enteros usando ley de signo y signos de agrupación).

·         Ecuaciones con enteros (Resolución y planteamiento de ecuaciones con enteros. Resoluciòn de problemas con ecuaciones. Despeje de una variable).

·         Teoría de conjuntos (Interpretación de unión e intersección en el diagrama de Venn).

·         Técnicas de conteo (Principio de multiplicación. Permutación).

ESPAÑOL: Mañana deben traer el libro de PLAN LECTOR.

Para las clausuras de bachillerato, que se llevarán a cabo el día viernes 1º de diciembre a las 8:00 AM en el auditorio del Braulio, es obligatorio asistir en uniforme de diario para las presentaciones musicales que son el cierre de la asignatura de música.

Se envía Adjunto a la nota el folleto de la IPS VISIONAMOS la cual estará los días jueves 2 y viernes 3 de noviembre  en las instalaciones del colegio con su unidad móvil.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report: Sexto A .

MATÉMATICAS: El día de hoy se hizo la finalización de la guía sobre permutación, combinación y principio de multiplicación y se hizo la clase comunitaria sobre la temática, finalmente se hizo una prueba de conocimiento sobre el tema y se cerró el tema de probabilidad. NOTA: Para la próxima clase se realizará una recapitulación de todo el tema a evaluar, por favor traer el módulo para revisar los trabajos faltantes que se hicieron durante el período. Igualmente se informará en clase y en la próxima nota del día los temas que serán evaluados en  la prueba conceptual y procedimental.

FRANCÉS: Trabajo de pronunciación del corto metraje. TAREAS: 1) Los estudiantes durante las vacaciones deben leer el libro elegido de Jules Vernes para el próximo año. 2) Deben hacer, dibujar, tomar foto del personaje (avatar) elegido y explicar en francés cual son sus superpoderes  y que animal tiene. Este ejercicio es la nota procedimental de periodo 4.

BIOLOGÍA: Observar el archivo adjunto en la nota del día (procedimental biología).

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5  . 

Daily Report: Sexto A .

·         MATÉMATICAS: El día de hoy se finalizó el trabajo grupal sobre métodos de conteo: permutaciones, combinaciones y principio de multiplicación, posteriormente se realizó la socialización del tema y se revisó la tarea de PLENO que se dejó para la casa la clase pasada; finalmente se dieron las directrices para la realización de la evaluación procedimental este período. NOTA: Para la evaluación procedimental se propuso el estudio financiero del hogar o una empresa durante un mes, en donde se especifiquen:

·         -Gastos: Como por ejemplo, arriendo, gastos del colegio, mercado, entre otros. (Estos siempre están presentes en el mes).

·         -Ingresos: Como por ejemplo, sueldo, inmuebles arrendados, etcétera. (Estos siempre están presentes en el mes).

·         -Deudas: Como préstamos a un banco. (Estas son eventuales en el mes).

·         -Ganancias: Como la venta de un inmueble, o la ganancia de una lotería. (Estas son eventuales en el mes).

·         Esta información puede ser suministrada directamente del hogar o la empresa o bien, si se prefiere, inventarse una empresa u hogar en donde se pongan las condiciones financieras, esto para evitar incomodidades por información personal para con los niños.

MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class zero and first conditional, individual moment second conditional, Cambridge book.

La semana pasada hicimos parte del simulacro organizado por el departamento de gestión de riesgo nacional, hoy las personas que llevan a cabo este proceso pasaron por los salones enseñándonos medidas de evacuación y aspectos a tener en cuenta en una emergencia.

 De la circular enviada el pasado jueves 26 de Octubre, por favor traer para mañana 31 de Octubre el desprendible previamente diligenciado para la reserva  del cupo correspondiente al año 2018.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report: Sexto A .

El día de hoy disfrutamos de la celebración y día de disfraces, el lunes continuamos con el horario de día 5.

Les recordamos que el lunes deben enviar la circular de reserva de cupo diligenciada.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3 . 

Daily Report: Sexto A .

MATEMATICAS: El día de hoy se realizó la contextualización de la temática sobre técnicas de conteo: principio de multiplicación, permutación y combinación y se inició un trabajo personal y grupal en el libro. NOTA: No olvidar las tareas del módulo dejadas para la clase del día 5.

INGLES UNO: Individual moment, page 98-107, Uno Book Bimestre 4.

EDU.FÍSICA: En la clase de hoy realizamos un juego pre deportivo de baloncesto.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community Class, Zero and First Conditional, Cambridge book.

ESPAÑOL: Funciones del lenguaje. PRELECCIÓN: Escribir 3 oraciones en función emotiva, 3 oraciones en función apelativa y 3 oraciones en función poética.

SOCIALES: Hoy trabajamos en el legado material e inmaterial de las culturas indígenas colombianas. TAREA: Consultar el legado cultural, histórico de las culturas indígenas de Colombia, estudiar para la evaluación final.

Les informamos a las familias de los estudiantes que están desarrollando proceso de catequesis con el colegio, que ya se confirmó la fecha para la celebración de los sacramentos, esta será el lunes festivo 13 de Noviembre a las 8:00 am en la iglesia del parque principal; ceremonias que ya nos confirmaron, serán celebradas por el Obispo.

Igualmente les informamos que por conceso con los padres de familia y teniendo en cuenta que esta es  una actividad institucional, los  estudiantes estarán este día en uniforme de diario con excepción de los niños que se van a bautizar ya que este  sacramento requiere que vistan de blanco.

Para continuar con lo acordado y poder enviarles  el valor que cada familia debe cancelar para la logística de las ceremonias (decoración, coro, cirio y una cadenita de un Cristo) es necesario que MAÑANA nos hagan saber a través de sus hijos  (as) o comunicándose al teléfono del colegio 3124783286  si están interesados en realizar la ceremonia este con el colegio.

Por ultimo les recordamos que este domingo 29 de octubre a las 4:00pm tendrán catequesis en la catedral (parque principal de Yopal).

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High school teachers and Coordination

 DAY 2 . 

Daily Report: Sexto A .

INGLÉS UNO: Individual, group work, vocabulary activity, The Golden Fleece, Uno book Bimestre 3.

MATEMÀTICAS: El día de hoy se entregaron los módulos calificados y se finalizó la contextualización sobre conjuntos y teoría de probabilidad, posteriormente se inició el trabajo personal y el trabajo grupal acerca de la temática. TAREA: Realizar la prueba PLENO completa de la página 116 a la página 122 para el día 5, es decir, para el lunes 30 de Octubre.

NATURALES: Hoy contextualizamos sobre la historia de la física, concepto de la física.

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High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report: Sexto A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Present simple passive, extra activity.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We had meeting at 9 am, so we worked on a listening exercise.

MÙSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

EDU.FÍSICA: En la clase del día de hoy realizamos una actividad pre deportiva de baloncesto la cual implicaba realizar fundamentos básicos tales como: lanzamiento, conducción y pases.

Les informamos que el próximo Viernes 27 de octubre llevaremos a cabo nuestro tradicional desfile de disfraces por motivo del día del niño, para ello los estudiantes que deseen venir disfrazados lo pueden hacer; la hora de llegada al colegio es la habitual , estaremos en dirección de grupo hasta las 8: 00am hora en la que daremos inicio al desfile con los grados de preescolar luego sigue primaria y bachillerato hasta las 11:40 am  después del almuerzo haremos actividades lúdicas en los salones; teniendo en cuenta lo anterior este día los estudiantes no deben traer ningún material académico. Gracias.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report: Sexto A .

MATÉMATICAS: El día de hoy se finalizó el taller de recapitulación de la clase pasada acerca de números enteros, luego se cerró la temática con algunos ejemplos y se inició un nuevo ciclo de tema sobre conjuntos, operaciones de conjuntos, probabilidad, experimento aleatorio y espacio muestral. NOTA: Se recogieron los libros para calificar la totalidad de actividades sobre números enteros, la próxima clase se continuará con la temática de probabilidad y se realizará la prueba PLENO.

ESPAÑOL: Socialización de las historietas. Contextualización sobre las funciones del lenguaje.

INGLÉS UNOi: Individual moment, group work, pages 98-107 Uno book bimestre 4.

http://www.gimnasiodelosllanos.edu.co/circulares2017/comunicado_231017.pdf

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report: Sexto A .

MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         CHRISTIAN MALDONADO:  Listening exercise unit 18 student´s book.

NOTA: Apreciados padres de familia, les recordamos que mañana sábado 21 de octubre los estudiantes que están presentado las pruebas de certificación internacional de nivel de inglés correspondientes al Key English Test for schools (KET) y al Preliminar English Test for schools (PET) presentarán las evaluaciones correspondientes al componente escrito (reading and writing, listening). Cada alumno debe estar en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos 30 minutos antes de la hora indicada en su citación para presentar estas pruebas, es decir a las 7:30 am quienes presentan el PET y a la 1:00 pm los que presentan el KET. Para poder presentar las pruebas es requisito obligatorio que cada estudiante traiga y presente su documento de identidad original, la citación personal, lápiz con mina negra número 2, borrador y sacapuntas.

Cada familia debe organizar el transporte de su hijo, tanto para la llegada al colegio como para el       regreso a casa; la hora de salida programada será 30 minutos después de la hora indicada en la citación para la finalización del Listening. Los estudiantes serán acompañados por la docente Fanny Terrer, coordinadora del departamento de plurilingüismo.

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High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report: Sexto A .

NATACIÓN: En la clase de hoy retomamos los fundamentos básicos del estilo mariposa, desarrollamos actividades de relevos y por ultimo evaluamos la patada de dicho estilo.

ESPAÑOL: Plan lector.

INGLES-UNO: Individual Moment, pages 98 to 107, Uno book bimestre 3. (Cedidos algunos minutos para Cortometraje Francés).

NATURALES: Hoy socializamos métodos de separación de mezclas.

IMPORTANTE: El próximo lunes 23 de octubre los padres de los estudiantes que están haciendo proceso de catequesis con el colegio tienen reunión a las 7:00am en las instalaciones del colegio por favor asistir ya que vamos a dar las indicaciones para la logística de la ceremonia y el proceso del sacramento, también les recordamos que el próximo domingo 22 de Octubre se hará el proceso de catequesis a las 4:00 p.m. en la catedral.

NOTA: Les informamos en el consejo directivo realizado el día de hoy, respecto a la semana Gimnasiana se acordó:

1.       La fecha de la celebración de la Semana Gimnasiana será del  14 al 16 de noviembre; esto para no interrumpir el normal desarrollo del proceso académico de finalización de año y a su vez garantizar que el proyecto de la cubierta de la cancha se haya culminado.

2.       La programación tendrá en cuenta las actividades más representativas de este evento conservando la esencia y la participación de los estudiantes.

3.       La presentación de las danzas típicas Colombianas, que se prepararon en la clase de educación física, se realizarán el martes 14 de noviembre; por lo tanto los padres que ya alquilaron el vestuario respectivo lo pueden guardar hasta dicha fecha, los padres que aún no lo han alquilado pueden hacerlo a partir del 4 de noviembre.

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DAY 3 .

Daily Report: Sexto A .

MATEMATICAS: El día de hoy se realizó una socialización y clase comunitaria sobre la tarea que se dejó acerca de polinomios y ecuaciones con números enteros, posteriormente se revisó el trabajo y se resolvieron dudas.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class unit Present Simple Passive, Individual and Group Work Zero and First Conditional.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We talked about the conditions to go on an expedition. Following the book, we talked about The Merrydown Award Expedition, to enhance vocabulary learning and practice.

ESPAÑOL: Uso de G y J.

SOCIALES: Hoy trabajamos en el legado historio de las culturas precolombinas en Colombia. TAREA: Hacer un cuestionario donde le pregunten a sus familiares sobre que saben de los indígenas en Colombia y si han visitado lugares donde se vean ellos.

NOTA: Apreciados padres de familia cordial saludo. En diálogo sostenido el día de hoy con los evaluadores del British Council, quienes aplicarán las pruebas de certificación internacional de nivel de inglés, acordamos que el jueves 19 de octubre se aplicarán las evaluaciones correspondientes al componente oral para todos los estudiantes que presentarán el PET y el viernes 20 de octubre se aplicarán estas pruebas para todos los educandos que presentarán el KET; el cambio en la fecha atiende a la necesidad de favorecer la logística en función de la cantidad de alumnos que presentará cada prueba. El sábado 21 de octubre se realizarán las evaluaciones correspondientes al componente escrito de ambas pruebas (PET y KET), estas se realizarán en la hora indicada en la citación de cada educando (la cual se les entregó entre el día de ayer y el de hoy). Es requisito indispensable para presentar cada componente de ambas pruebas (PET y KET) que los estudiantes traigan su documento de identidad original, su citación impresa, lápiz con mina número 2, borrador y sacapuntas.  

Thank you

High school teachers and Coordination